Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Συγγραφή Παραμυθιού – Από την Ιδέα στο Χαρτί” στοχεύει να καθοδηγήσει τους συμμετέχοντες από την πρώτη τους γνωριμία με τον κόσμο των παραμυθιών έως τη δημιουργία δικών τους μοναδικών ιστοριών.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Συγγραφή Παραμυθιού – Από την Ιδέα στο Χαρτί” προσφέρει θεωρητική και πρακτική καθοδήγηση για τη δημιουργία πρωτότυπων παραμυθιών. Οι συμμετέχοντες γνωρίζουν τη δομή, τα χαρακτηριστικά και την παιδαγωγική αξία του παραμυθιού, ενώ εξασκούνται στην ανάπτυξη χαρακτήρων, πλοκής, διαλόγου και ατμόσφαιρας. Παράλληλα, μελετούν βασικά αφηγηματικά εργαλεία, όπως η θεωρία του Propp και η Πυραμίδα του Freytag. Στόχος είναι η μετατροπή μιας αρχικής ιδέας σε μια ολοκληρωμένη και συνεκτική ιστορία.

ΣΚΟΠΟΣ
Σκοπός του προγράμματος είναι η ανάπτυξη θεωρητικών γνώσεων και πρακτικών δεξιοτήτων για τη συγγραφή ολοκληρωμένων παραμυθιών. Μέσα από τη μελέτη της θεωρίας και την εφαρμογή δημιουργικών τεχνικών, οι συμμετέχοντες θα έχουν τη δυνατότητα:

• Να γνωρίσουν οι συμμετέχοντες τη θεωρία, την ιστορία και τα βασικά χαρακτηριστικά του παραμυθιού.
• Να κατανοήσουν τη δομή της αφήγησης και βασικά εργαλεία ανάπτυξης πλοκής, όπως η θεωρία του Propp και η Πυραμίδα του Freytag.
• Να αναπτύξουν δεξιότητες δημιουργίας και εξέλιξης χαρακτήρων, διαλόγου, ύφους και ατμόσφαιρας.
• Να εξοικειωθούν με τη διαχείριση του χρόνου, του ρυθμού και της οπτικής γωνίας στην αφήγηση.
• Να μπορούν να μετατρέπουν μια αρχική ιδέα σε ένα ολοκληρωμένο και συνεκτικό παραμύθι.

ΜΕΘΟΛΟΓΙΑ & ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΗ

Η παρακολούθηση του προγράμματος υλοποιείται με τη μέθοδο της ασύγχρονης τηλεκατάρτισης. Η πρόσβαση στην πλατφόρμα τηλεκατάρτισης έχει δίμηνη διάρκεια και οι συμμετέχοντας υποστηρίζονται εξ ολοκλήρου online.

Μετά την ολοκλήρωση του τμήματος ακολουθεί η υποχρεωτική συμμετοχή στις τελικές εξετάσεις για την λήψη πιστοποιητικού της Vellum Δημιουργική γραφή – Συγγραφή παραμυθιού – Από την Ιδέα στο Χαρτί μέσω της εξεταστικής μεθόδου examiny, που υποστηρίζεται από τον φορέα πιστοποίησης Vellum Global Educational Services.